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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS Vision Mission

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय नयागढ़ ,ओडिशा

    उत्पत्ति

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय नयागढ़ ने 2010 में एक अस्थायी भवन में कक्षा I से V तक के लिए काम करना शुरू कर दिया है। बाद में वर्ष 2020 में स्कूल को अपने नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया है।

    विद्यालय का नया भवन मुक्तापुर (हाउसिंग बोर्ड कॉलोनी के पास), भटासाही, नयागड़-2, ओडिशा....

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्धसैनिक कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवाचार को शुरू करना और बढ़ावा देना।....

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा के एक आम कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और पैरा-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए; उत्कृष्टता का पीछा करने और स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए; केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और शैक्षणिक अनुसंधान और .....

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    संदेश

    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

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    Sh. Sardar Singh Chauha

    श्री सरदार सिंह चौहान

    उप आयुक्त

    तत्कर्म यन्न बंधेय सा विद्या या विमुक्तये। आयासायापरम कर्म विद्यान्या शिल्पनैपुणम ।। – श्री विष्णुपुराण :: सच्चा कर्म वह है जो आत्मा को नहीं बांधता, और सच्ची विद्या वह है जो मुक्ति का रास्ता दिखाती है। बाकी सभी काम बस मेहनत हैं, और बाकी सभी विद्याएँ सिर्फ़ हुनर ​​का दिखावा हैं। भारत के ऋषियों और महात्माओं ने बहुत पहले ही ज्ञान को इंसान की मुक्ति का आखिरी ज़रिया बताया है। बहुत पुराने समय से, इंसानियत आज़ाद होने की चाहत रखती है—डर और भूख से, अंदर की गंदगी और नुकसान पहुँचाने वाली आदतों से, नैतिक गिरावट, कमज़ोरी, लाचारी, हीनता, और बीमारी और दुख के बोझ से। विष्णु पुराण का गहरा ज्ञान हमें याद दिलाता है कि ज्ञान के ज़रिए ही इंसान को सभी दुखों से ऊपर उठने की कोशिश करनी चाहिए। सच्ची सीख त्याग से पैदा होती है और अनुशासन और तपस्या से बढ़ती है; यह सच्ची कोशिश और लगन के बिना कभी नहीं मिलती। इसलिए, आइए हम अनुशासन के रास्ते पर बिना रुके, लगन से चलें। आइए हम विनम्रता के साथ ज्ञान हासिल करें, और अपने पास मौजूद सभी चीज़ों का सोच-समझकर और सही तरीके से इस्तेमाल करें। अपने खाने, व्यवहार और विचारों में तालमेल बिठाकर, हम प्रकृति से मिली अनंत क्षमता को जगा सकते हैं और उसका पोषण कर सकते हैं—उसे ज्ञान की तेज़ रोशनी में फलने-फूलने दे सकते हैं। हम सभी कृष्ण यजुर्वेद के तैत्रीय उपनिषद के इस सूत्र का प्रतिदिन अपने सिद्धांतों में प्रातःकालिक प्रार्थना सभा में सस्वरपाठ करते हैं :- ॐ सह नाववतु सह नौ भुनक्तु , सह वीर्यम करवावहै | तेजस्वि नावधीतमत्सु मा विद्विषावहै, ॐ शान्तिः शान्तिः शान्तिः।। आइए हम सब मिलकर इस गाइडिंग प्रिंसिपल में छिपे गहरे संदेश को समझें और इसे अपने रोज़ाना के कामों में शामिल करने की कोशिश करें। इसके सार को अपने अंदर उतारकर, हम अपने कामों को मकसद और जागरूकता के साथ करें। मैं भुवनेश्वर डिवीज़न के सभी अधिकारियों, प्रिंसिपलों, टीचरों, स्टूडेंट्स और स्टाफ़ का दिल से शुक्रिया अदा करता हूँ। आप सभी को सफलता, संतुष्टि और एक उज्ज्वल, खुशहाल भविष्य मिले। श्री सरदार सिंह चौहान उप आयुक्त

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    प्रेम चंद

    श्री प्रेम चंद

    प्राचार्य

    शिक्षा सबसे शक्तिशाली हथियार है जिसका उपयोग आप दुनिया को बदलने के लिए कर सकते हैं। सीखना एक ऐसा खज़ाना है जो हर जगह अपने मालिक का पीछा करेगा। शिक्षा प्रगति की नींव है और दुनिया को बदलने का सबसे शक्तिशाली साधन है। यह व्यक्तियों को ज्ञान, कौशल और गंभीर रूप से सोचने की क्षमता से लैस करता है, उन्हें समस्याओं को हल करने और सकारात्मक परिवर्तन पैदा करने में सक्षम बनाता है। सीखना एक जीवन भर चलने वाला खजाना है जो एक व्यक्ति के साथ रहता है, उन्हें जीवन के हर चरण में मार्गदर्शन करता है। एक शिक्षित समाज समानता, नवाचार और आर्थिक विकास को बढ़ावा देता है, गरीबी को कम करता है और सामाजिक अंतराल को कम करता है। शिक्षा के माध्यम से, लोग अपने अधिकारों और जिम्मेदारियों के बारे में जागरूकता प्राप्त करते हैं, एक न्यायपूर्ण और शांतिपूर्ण दुनिया में योगदान देते हैं। यह वैज्ञानिक प्रगति, तकनीकी प्रगति और सतत विकास को बढ़ावा देता है। शिक्षा व्यक्तियों को पुरानी मान्यताओं को चुनौती देने और नए विचारों को अपनाने के लिए सशक्त बनाती है। यह रचनात्मकता और नेतृत्व को पोषित करता है, लोगों को समाज में सार्थक योगदान देने के लिए प्रेरित करता है। एक सुशिक्षित आबादी जलवायु परिवर्तन, स्वास्थ्य सेवा और सामाजिक न्याय जैसी वैश्विक चुनौतियों का सामना कर सकती है। अंततः, शिक्षा मानव क्षमता को खोलने और आने वाली पीढ़ियों के लिए एक उज्ज्वल भविष्य को आकार देने की कुंजी है।

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    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    एक शैक्षणिक वर्ष की योजना में पाठ्यक्रम, पाठ, मूल्यांकन, गतिविधियाँ, समर्थन, संसाधन, समीक्षा शामिल हैं।

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    विद्यालय के शैक्षणिक परिणाम सत्र के दौरान छात्रों के प्रदर्शन और उपलब्धियों को दर्शाते हैं।

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    एन. ई. पी. 2020 दिशानिर्देशों का पालन करते हुए विद्यालय स्तर पर बाल वाटिका 1 से 3 को सफलतापूर्वक लागू किया गया।

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    विद्यालय एफ. एल. एन. को प्रभावी ढंग से सुनिश्चित करने वाले निपुण लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए प्रतिबद्ध है।

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    स्कूली स्तर पर छात्रों की पढ़ाई के नुकसान की भरपाई करना।

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    विद्यालय में छात्रों के लिए सभी पहलुओं में शैक्षणिक विकास को बढ़ाने के लिए छात्र समर्थन सामग्री।

    कार्यशालाएं और प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए कौशल वृद्धि, व्यावसायिक विकास और नवीन शिक्षण विधियों को अपनाने के अवसर प्रदान करना।

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    निर्वाचित छात्र जो साथियों का प्रतिनिधित्व करते हैं, वे विभिन्न विद्यालय गतिविधियों को प्रभावी ढंग से आयोजित करते हैं।

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    छात्रों और अभिभावकों को स्कूल की सुविधाओं, नीतियों और शैक्षिक कार्यक्रमों को समझने में मदद करने वाली एक पहल।

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    इस योजना का उद्देश्य युवा मन में जिज्ञासा, रचनात्मकता और कल्पना को बढ़ावा देना है

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    यह एलएसआरडब्ल्यू (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, नेटवर्क, डेटा सेंटर, सुविधाएं

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    एक स्कूल पुस्तकालय स्कूल के भीतर का पुस्तकालय है जहां सार्वजनिक या निजी स्कूल

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    प्रयोगशालाएँ छात्रों को विशिष्ट प्रकार के प्रयोगों को संचालित करने और उनकी व्याख्या

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब है कम उम्र से ही प्रतिभा की पहचान

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए

    खेल

    खेल

    खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करें।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक और आकर्षक डिस्प्ले बनाएं।

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी की

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    हाथ से सजावट और व्यावहारिक उपयोग के लिए वस्तुएं बनाने का कौशल।

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    पूरे दिन के तनाव और रोजमर्रा के काम को पीछे छोड़कर आराम करने और मौज-मस्ती

    युवा संसद

    युवा संसद

    भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक जो उन विचारों और नीतियों

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    इसका उद्देश्य समग्र विकास और अभिनव शिक्षण विधियों के माध्यम से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को बढ़ावा देना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    छात्रों के भविष्य के करियर के लिए व्यावहारिक कौशल विकास पर ध्यान केंद्रित करना।

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    छात्रों के शैक्षणिक और भावनात्मक कल्याण के लिए समर्थन प्रदान करना ।

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सहयोग और समर्थन के माध्यम से शैक्षिक अनुभवों को बढ़ाने के लिए ।

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    सामुदायिक भागीदारी और समर्थन के माध्यम से शिक्षा को बढ़ावा देना।

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    लिखित या मुद्रित सामग्री के उत्पादन और वितरण की प्रक्रिया।

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    समय-समय पर विद्यालय की अद्यतन जानकारी और महत्वपूर्ण जानकारी साझा करना।

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    छात्रों की उपलब्धियों, घटनाओं और समाचारों पर प्रकाश डालते हुए स्कूल पत्रिका।

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियां, और स्कूल भर में नवाचार

    पीएम श्री केवी नयागढ़ में क्लस्टर स्तर की निपुण बैठक

    निपुण बैठक

    पीएम श्री श्री के. वी. नयागढ़ में भुवनेश्वर क्लस्टर स्तर की निपुण बैठक

    ताजा खबर
    पीएम श्री केवी नयागढ़ में भुवनेश्वर क्षेत्र तृतीया सोपान गाइड परीक्षण शिविर

    तृतीया सोपान परीक्षण शिविर

    पीएम श्री केवी नयागढ़ में भुवनेश्वर क्षेत्र तृतीया सोपान परीक्षण शिविर (गाइड)

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    छात्र कानूनी साक्षरता अभियान

    तृतीया सोपान परीक्षण शिविर

    छात्र कानूनी साक्षरता अभियान

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    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • नबकिशोर सेठी
      नबकिशोर सेठी स्नातकोत्तर शिक्षक, कंप्यूटर विज्ञान

      नबकिशोर सेठी, पीजीटी ( कंप्यूटर साइंस ) उच्च माध्यमिक छात्रों को कंप्यूटर विज्ञान पढ़ाते हैं । उन्होंने केवीएस के शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए संसाधन व्यक्ति और ” आईसीटी और साइबर सुरक्षा और सुरक्षा ” के एक संसाधन व्यक्ति के रूप में कार्य किया । उन्होंने सत्र 2023 – 24 के लिए कंप्यूटर विज्ञान, बारहवीं कक्षा में गुणवत्ता के साथ 100 % परिणाम दिए हैं ।

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    विद्यार्थी

    • कुमारी काजल आचार्य राज्य स्तरीय कराटे चैंपियन
      काजल आचार्य दसवीं कक्षा की छात्रा

      केवी नयागढ़ (ओडिशा) की छात्रा काजल आचार्य को 2024 में खेलों और खेलों के क्षेत्र में असाधारण उपलब्धि के लिए राज्य स्तरीय कराटे चैंपियन से सम्मानित किया गया ।

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    नवप्रवर्तन

    कंप्यूटर विज्ञान विभाग

    आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के क्षेत्र में नवाचार

    आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (ए. आई.)

    आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (ए. आई.) के क्षेत्र में नवाचार

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    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा-१० वीं एवं कक्षा-१२ वीं

    10वीं कक्षा

    • student name

      अन्वेशा सुंदरे
      प्राप्तांक 97.6%

    • student name

      आशीष प्रधान
      प्राप्तांक 97.0%

    12वीं कक्षा

    • student name

      जिज्ञाशा साहू
      विज्ञान
      प्राप्तांक 84.2%

    • student name

      एस एन मिश्रा
      विज्ञान
      प्राप्तांक 82.3%

    • student name

      एस सामंतसिंह
      विज्ञान
      प्राप्तांक 80.7%

    • student name

      जिज्ञाशा साहू
      विज्ञान
      प्राप्तांक 84.2%

    • student name

      एस एन मिश्रा
      विज्ञान
      प्राप्तांक 82.3%

    • student name

      एस सामंतसिंह
      विज्ञान
      प्राप्तांक 80.7%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष: 2025-26

    उपस्थित 50 उत्तीर्ण 50

    वर्ष: 2024-25

    उपस्थित 50 उत्तीर्ण 50

    वर्ष: 2023-24

    उपस्थित 49 उत्तीर्ण 49

    वर्ष: 2022-23

    उपस्थित 54 उत्तीर्ण 54